Il Progetto Continuità dell’Istituto Comprensivo di Cervignano del Friuli mira a favorire il passaggio sereno e consapevole degli alunni tra i diversi ordini di scuola, promuovendo relazioni positive, collaborazione e partecipazione attiva. Tra settembre e dicembre 2025, il progetto ha visto la realizzazione di numerose attività coinvolgenti e formative, che hanno valorizzato il dialogo tra scuola dell’infanzia, primaria e secondaria.
Incontri tra Infanzia e Primaria
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“Pezzettino” – Laboratorio creativo
Bambini dell’infanzia e dell’asilo parrocchiale hanno partecipato insieme alle classi prime della Pitteri a un laboratorio basato sulla lettura del libro Pezzettino di Leo Lionni, stimolando creatività, collaborazione e continuità educativa. -
Visita dei bambini della primaria alla scuola dell’infanzia “C. Collodi”
Gli alunni della Scuola Primaria “A. Biavi” hanno condiviso momenti di festa e musica con i bambini dell’infanzia, rafforzando legami e favorendo l’inserimento graduale dei più piccoli nella comunità scolastica. - Laboratorio creativo con la scuola dell’infanzia “M. Immacolata”
Nell’ambito del Progetto Continuità 2025/2026, gli alunni della scuola dell’infanzia “M. Immacolata” hanno partecipato a un laboratorio creativo insieme ai ragazzi di quinta della Scuola Primaria “A. Biavi”, promuovendo collaborazione, creatività e conoscenza reciproca. -
Visita alla Scuola Primaria “A. Molaro”
Gli alunni dei grandi delle scuole dell’infanzia “M. Immacolata” e “V. Podrecca” hanno visitato la Scuola Primaria “A. Molaro”, partecipando a un’esperienza di conoscenza e continuità con i futuri compagni di scuola primaria. - Gli alunni della scuola dell’infanzia “V. Podrecca” visitano le scuole primarie dell’Istituto
I bambini dell’infanzia “V. Podrecca” visitano le scuole primarie dell’Istituto tra giochi, attività e accoglienza.
Incontri tra Primaria e Secondaria
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Torneo di palla rilanciata – Progetto Continuità
Gli alunni delle classi quinte delle scuole primarie hanno partecipato a un torneo sportivo presso la Scuola Secondaria “G. Randaccio”, affiancati dagli studenti della 1^C come arbitri, favorendo spirito di squadra e collaborazione interetà. -
Scuole Aperte alla Secondaria “G. Randaccio”
Le classi quinte delle primarie hanno preso parte ai laboratori del Progetto Continuità, mentre genitori e alunni hanno potuto conoscere l’offerta formativa della scuola durante la presentazione ufficiale alla presenza del Dirigente Scolastico e dell’Assessore all’Istruzione. - Le classi quinte in visita alla Secondaria “G. Randaccio”
Le classi 5^A e 5^C della “R. Pitteri”, 5^A della “A. Biavi” e 5^B della “R. Pitteri” hanno partecipato a due laboratori, uno artistico e uno di francese, mostrando grande interesse ed entusiasmo. Questa esperienza ha permesso agli alunni di familiarizzare con l’ambiente della scuola secondaria e di sperimentare attività formative stimolanti.
Il percorso, articolato tra storia, arte e religione, ha visto gli studenti assumere un ruolo attivo nel ruolo di “Ciceroni per un giorno”, favorendo l’apprendimento cooperativo e il confronto tra pari in un’ottica di continuità verticale.
Gli studenti delle classi 4^A, 5^A/B/C della primaria “R. Pitteri” e la classe 2^A della secondaria “G. Randaccio” visitano la base aerea di Rivolto e scoprono da vicino l’organizzazione aeroportuale insieme le attività delle Frecce Tricolori.
OBIETTIVI DEL PROGETTO
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Favorire un passaggio sereno e consapevole tra i diversi ordini di scuola.
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Promuovere relazioni positive, collaborazione e spirito di squadra tra bambini di età diverse.
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Sostenere la creatività, la partecipazione attiva e il senso di appartenenza alla comunità scolastica.
PARTECIPANTI
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Bambini dell’infanzia e dell’asilo parrocchiale.
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Alunni delle classi prime e quinte della scuola primaria.
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Studenti della scuola secondaria coinvolti in laboratori e attività di supporto.
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Docenti e personale scolastico dei diversi ordini di scuola.
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Dirigente Scolastico e rappresentanti del territorio, come l’Assessore all’Istruzione.